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發布時間:2019年03月15日 作者: 點擊:[]

一、?;?/p>

 

以六個色彩斑斕的菊花花瓣組成一個動感的菊花,寓意學院的文化藝術學科教育的特性與較多的專業設置。菊花是開封市的市花,它傲霜斗寒、樸實無華的精神與氣節正是我們創業奮斗所需要的。

花瓣頗似逗號,寓意學院的建設和發展永遠只有逗號,開拓進取的精神永無止境。同時,六個旋轉的花瓣又寓意《易》之《乾》,《乾》之六爻,運行不息,應化無窮。正如孔子對該卦象的經典概括“天行健,君子以自強不息?!毕虏科邆€城垛的青灰色古城墻寓意學院植根于極具歷史文化積淀的“七朝古都”開封。

該?;占扔胸S蘊的優秀文化傳統積淀,又有現代文化藝術濃厚氛圍。

二、校訓:厚德 敬業 博藝 篤行

厚德出自《周易》中的卦辭:“天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物?!彼^“厚德”就是:大地的氣勢厚實和順,君子應增厚美德,容載萬物。它已成為中華民族美德的一種概括,這句話歷來成為志士仁人崇尚的最高道德境界。

敬業出自《禮記·學記》:“敬業樂群?!逼湟馑际菍P闹铝τ趯W業和工作,把學業和工作當成一種事業去孜孜不倦的追求,嚴格遵守職業道德的工作態度。

博藝出自《孔子家語·弟子行》:“好學博藝,省物而勤也,是 冉求 之行也?!庇帧逗鬂h書·張衡傳》:“吾子性德體道,篤信安仁,約己博藝,無堅不鉆?!?“博藝”的基本含義是要求學習者,學會學習,熱愛學習,博通藝文,厚積薄發,成為在藝文方面有造詣的人。

篤行出自《禮記·中庸》:“博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之?!笔峭瓿蓪W業與道德修養的最后階段。 “篤”即踏踏實實、堅持不懈;“篤行”即要專心致志,勇于實踐,鍥而不舍。篤行是好學的延伸,為學者不僅要博學廣知,精技強能,還要身體力行,在實踐中展現自己的品格與學識,通過腳踏實地的行動來實現遠大抱負,學有所得,并努力踐履所學,知行合一。

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